Transformation numérique et multimodalité

La plateforme de formation à distance des Greta

Acccéder et utiliser e-Greta Moodle

1er octobre au 1er décembre

Manuel d’utilisation de la plateforme e-Greta pour les formateurs

Accéder au manuel d’utilisation des formateurs

« Les GRETA sont reconnus pour leur expertise et leur capacité d’innovation au profit de l’efficacité pédagogique. Ils sont en capacité d’accompagner des publics, peu à très qualifiés, pour améliorer leur employabilité.  »

La multimodalité pédagogique est une réalité dans le réseau des GRETA depuis plusieurs années. Les équipes pédagogiques sont en capacité de choisir la meilleure modalité pédagogique dans une séquence de formation. Le réseau sait alors tirer parti au mieux de leur combinaison dans un parcours de formation, en prenant en compte le niveau de la formation, les prérequis et contraintes des stagiaires (disponibilité, difficultés de déplacement…), ainsi que les contraintes de réalisation (durée de la formation, locaux, matériel, effectifs…).

La multimodalité est issue d’une réflexion portant sur l’enrichissement de l’existant. Elle a pour objectif de faciliter le développement des compétences du stagiaire. Chaque modalité, y compris celles associées aux outils numériques, n’est intégrée dans le parcours de formation que si elle amène une plus-value, une meilleure efficacité pédagogique.

En fonction de la modalité pédagogique appliquée, le formateur est en mesure d’ajuster ses modes d’interactions avec les stagiaires (tuteur, animateur, accompagnateur…), pour optimiser l’apprentissage des savoirs et savoir-faire professionnels.

La multimodalité au sein du réseau est plébiscitée par les prescripteurs et les clients. Malgré tout, elle n’est pas un outil marketing, permettant “d’habiller à la mode” notre offre de formation. Elle est l’expression des compétences et des domaines d’expertises des équipes pédagogiques de notre réseau.